子どもが「スマホ」使うと“キレる子”に！？　ルール決め以外に、親がすべき対策とは

三井博美（みつい・ひろみ）

アライブ代表

米国サンフランシスコ州立大学卒業、名古屋大学大学院修士課程修了。国際マナースクールでの学びや、メーカー・ベンチャー企業の海外事業部での渉外業務、東南アジアでの海外勤務経験を生かし、2001年にアライブ（名古屋市東区）を創業。英語教育を軸に、SDGs、STEAM、リーダーシップ、起業家育成など、未来のグローバルリーダーを育成するプログラムを提供し続け、これまでに2万人以上の子どもたちの成長に携わる。保育士、チャイルドコーチングアドバイザー、問いかけ型教育スペシャリスト、マインドセットコーチ、児童英語講師トレーナーの資格を持ち、現在、JPPAポジティブ心理学協会会員として、脳科学やポジティブ心理学を研究して、教育プログラムの開発にも力を注ぐ。「超エリート英語教育 ～日常会話を目標にしない子ども英会話～」（ラーニングス）。ブログ（https://alive-co.com/blog/index.html）